,,FUTBOLIUKAS” BFA arenoje Jau trečius metus „Futboliukas“ kviečia visus mūsų darželio ugdytinius į futbolo kelionę, kuri tęsiasi nuo rugsėjo iki gegužės mėnesio. Kiekvieną kelionės mėnesį ugdytinių laukė nauji iššūkiai ir išbandymai. Visa tai leido suvokti futbolą kaip veiklą, apjungiančią įvairias veiklos sritis. Projekto tikslas – naudojant žaidimus ir pedagoginę „smagaus futbolo žaidimo koncepciją“ suteikti vertingos
Etnokultūrinis projektas ” Metų ratas” (Parsisiųsti Adobe PDF formate)
Nuo 2021 m. rugsėjo 1 d. iki 2022 m. gegužės mėn. penkios vyriausios ugdytinių grupės dalyvavo „Futboliuko“ projekte, kurį organizuoja Lietuvos masinio futbolo asociacija (MaFA ir Lietuvos futbolo federacija (LFF). Kiekvieną mėnesį ugdymo įstaiga gauna užduotis su visa metodika, reikalinga įgyvendinti projekto programą. Projekto tikslas – populiarinti futbolo žaidimą, suteikti galimybę jį žaisti ikimokyklinio ugdymo
PROJEKTAS „SVEIKATIADA“ – socialinė iniciatyva, kuria siekiama formuoti sveikos mitybos ir fizinio aktyvumo įgūdžiais pagrįstą kultūrą mokymo įstaigų bendruomenėse. PROJEKTO TIKSLAS – ugdyti jaunąją kartą, neturinčią sveikatos problemų ir gebančią formuoti savo gyvenimo būdą atliekant informuotus sprendimus mitybos bei fizinio aktyvumo klausimais. Projekto vykdymo laikotarpis: 2021 m. spalio mėn. – 2022 m. gegužės mėn. Organizuojami
Projekto idėja Ikimokyklinis ir priešmokyklinis amžius – palankiausias formuoti įgūdžius, įpročius ir gyvenimo nuostatas (tame tarpe ir fiziškai aktyvaus gyvenimo nuostatą), o projektas „Lietuvos mažųjų žaidynės“ – puiki priemonė skatinanti vaikų fizinį aktyvumą bei pozityvų požiūrį į kūno kultūrą ir sportą, supažindinanti su garbingo varžymosi idėjomis, bendravimo ir bendradarbiavimo galimybėmis. Projekto tikslas Didinti ikimokyklinio ir
Projekto aktualumas. Siekiant užauginti smalsų, drąsų, bendraujantį, kritiškai mąstantį bei kūrybingą vaiką būtina į kasdienį vaikų ugdymą(si) įtraukti STEAM veiklas, ugdyti ekologinį samprotavimą, formuoti tvarų vartojimą, padedančius vaikams atskleisti ir pažinti mus supantį pasaulį. STEAM ugdymas yra vienas iš šiuolaikiškiausių ugdymo būdų, integruojantis gamtos mokslus, technologijų ir inžinerijos, menų, matematikos disciplinas, siejant jas su realiu
Projekto problema ir aktualumas. Jau ikimokykliniame amžiuje vaikai stebi juos supančią aplinką, vykstančius reiškinius ir pokyčius. Ar vaikai susidomės aplinkui juos vykstančiais procesais, ar taps to proceso dalimi priklauso nuo pedagogo pastangų ir gebėjimo sudominti vaikus naujomis veiklos formomis, būdais, metodais bei priemonėmis. Tam pasitarnauti gali STEAM bei Naratyvinio žaidimo ir mokymosi metodų taikymas ugdymo
Projekto problema ir aktualumas. Projekto idėją padiktavo siekis aktualizuoti darželio bendruomenei ekologinio aplinkosauginio ugdymo kryptį bei netradicinių veiklų, taikant projektų metodą, organizavimą, vaikus sudominant gamtos problemomis, išryškinant su aplinkosauginio ugdymo turiniu susijusias sritis. Ekologinį ugdymą pradėdami nuo mažens, konkrečiais darbais prisidėsime prie gamtos grožio, gyvybės joje puoselėjimo. Projekto tikslas: ugdyti įstaigos bendruomenės narių ekologinę savimonę, aplinkosauginį
